智能财税基本技能国赛规程版训练题库

题库包含财务共享业务处理、纳税事务处理和财务数据分析三个模块试题，以企业会计、税务、财税代理等岗位真实业务为开发依据，全面考察学生的票据管理能力、资金管理能力、财务数据管理与业务数据处理及其可视化分析能力、税费计量与申报能力、财税代办能力等多项能力。

（一）财务共享业务处理

1、采用云服务器技术，只需通过网页登录就可以进行使用，无用户数限制。

2、系统通过企业案例，完成票据处理、采购与销售、薪税、固定资产业务处理、票证数据化处理，完成会计核算、期末会计事项与会计报表智能化处理等业务。

3、业务财务岗位训练内容：根据企业管理和业务处理要求，完成基础信息、采购与付款业务处理、销售与收款业务处理、存货与核算业务处理、差旅与费控日常工作任务处理。

4、票据处理岗位训练内容：根据企业管理和票据处理要求，完成出纳业务处理、票据处理和单据审核等票据智能化处理。

5、总账会计岗位训练内容：根据账务处理要求，完成日常账务处理、薪税业务处理、固定资产业务处理和期末处理。

4、财务主管岗位训练内容：根据企业管理要求，完成记账凭证的审核、记账、对账、结账和审核财务报表。

6、支持财务云、供应链云，包含总账、智能会计平台、应收款管理、应付款管理、出纳管理、存货核算、固定资产、发票管理、费用管理、报表、采购管理、销售管理、库存管理等，满足学生进行业务财务流程训练、培养财务共享应用能力。

7、系统支持作业或考试发布，并且教师可以设置是否允许学生提早交卷以及提前交卷时间，可以设置是否允许学生重复做题，可以设置是否IP绑定，IP绑定则学生每个账号只能登入一台电脑。

8、财务共享业务处理模块提供5套练习卷。

（二）纳税事务处理

1、采用云服务器技术，只需通过网页登录就可以进行使用，无用户数限制。

2、系统通过案例企业业务数据，完成企业开票基础设置、数电票-增值税专用发票开具、数电票-普通发票开具、红字数电票开具、发票勾选认证等方面技能操作；通过案例企业业务数据，进行增值税及附加税费纳税申报；结合财务报表及相关业务数据资料，完成企业所得税纳税申报以及资产负债表、利润表报表的填报。

3、智能化发票开具：模拟现实工作开票环境，包含开票基础设置，数电票（增值税专用发票）开具、数电票（普通发票）开具、红字数电票开具、发票勾选认证等技能处理。

4、增值税及附加税费纳税申报：模拟现实企业报税环境，根据案例企业业务数据，填报增值税及附加税费纳税申报等日常申报处理。

5、企业所得税纳税申报：模拟现实企业报税环境，根据企业财务报表及相关业务数据资料，填报企业所得税纳税申报、资产负债表和利润表等日常工作处理。

6、支持教师和学生在手机微信端进行管理操作：

1）教师能够在手机微信端创建班级并生成邀请码，然后学生通过手机微信端输入邀请码就可以自己创建学生账号加入班级；

2）教师能够通过手机微信端进行作业发布、查看学生成绩分析；

3）支持教师每次发布好一份作业后，学生在手机微信端能够实时收到新作业通知；

4）手机微信端和电脑端的操作内容能够实时同步。

7、系统支持考试发布，教师可以设置是否允许学生提早交卷以及提前交卷时间，可以设置是否允许学生重复做题，同时系统支持最低分数的设置，即老师可以设置学生答题率达到某百分比时本次任务成绩保证能够得到设置好的最低分数。

8、支持教师能够强制终止某个学生或所有学生正在进行的训练或考试，老师可以一键提交所有学生或个别需要提前终止训练或考试的内容并计算成绩，也可以一键重置所有学生或个别学生误操作提前交卷的情况而恢复其能继续做题且保证已答题数据继续存在。

9、系统能够针对每个单据业务题进行精准化分析，能够统计单据中每个需要填写的空格的答题正确率，鼠标移动到每个空格能够统计显示学生的错误答案有哪几种以及正确答案是什么，同时还能统计显示本题业务平均得分、及格率等。从而了解学生整体掌握情况，以便教师进行指导。

10、系统可以进行实时的判断，生成实时成绩，具有答案对比功能，通过答案对比学生每道题有做错的地方可以用红色框标记出来，并且可以查看正确答案。

11、纳税事务处理模块提供10套练习卷。

（三）财务数据分析

1、采用云服务器技术，只需通过网页登录就可以进行使用，无用户数限制。

2、系统通过业务案例，考察数据管理素养；通过数据分析平台，结合案例企业业务、财务数据，完成企业采购业务、销售业务的分析，并进行可视化呈现；结合财务报表及相关行业数据资料，完成资产负债表、利润表主要报表项目结构及趋势变动分析，以及盈利能力指标计算与对比分析、营运能力指标计算与对比分析、偿债能力指标计算与对比分析、发展能力指标计算与对比分析等方面技能操作。

3、数据管理基本知识和素养：考核财务人员数据管理职业道德规范、数据管理分析的思路、维度、方法等。

4、业务数据分析：根据企业经营数据分析，从企业供应商及应付款、企业客户及应收款、企业存货购销存情况等角度进行分析，运用相关数据分析工具，构建图表，得出相应的分析结论。具体为：

1）完成采购业务完成情况及计划执行差异分析、供应商评价分析，并进行可视化呈现；

2）完成销售业务完成情况及计划执行差异分析、客户评价分析，并进行可视化呈现。

5、财务报表分析：根据企业对财务状况和财务成果评价需求，从财务报表项目结构和趋势变动、财务指标对比等角度进行分析，运用相关数据分析工具，构建图表，得出相应的分析结论，作为规划公司经营战略目标的参考依据。具体为：

1）完成资产负债表主要报表项目结构及趋势变动分析，并进行可视化呈现；

2）完成利润表主要报表项目结构及趋势变动分析，并进行可视化呈现；

3）计算并分析企业盈利能力指标，计算行业的指标平均值，并与本企业的指标进行比较分析，生成可视化图表；

4）计算并分析企业营运能力指标，计算行业的指标平均值，并与本企业的指标进行比较分析，生成可视化图表；

5）计算并分析企业偿债能力指标，计算行业的指标平均值，并与本企业的指标进行比较分析，生成可视化图表；

6）计算并分析企业发展能力指标，计算行业的指标平均值，并与本企业的指标进行比较分析，生成可视化图表。

6、系统支持教师和学生在手机微信端进行管理操作：

1）教师能够在手机微信端创建班级并生成邀请码，然后学生通过手机微信端输入邀请码就可以自己创建学生账号加入班级；

2）教师能够通过手机微信端进行作业发布、查看学生成绩分析；

3）支持教师每次发布好一份作业后，学生在手机微信端能够实时收到新作业通知；

4）手机微信端和电脑端的操作内容能够实时同步。

7、系统支持作业或考试发布，并且教师可以设置是否允许学生提早交卷以及提前交卷时间，可以设置是否允许学生重复做题，同时系统支持最低分数的设置，即老师可以设置学生答题率达到某百分比时本次任务成绩保证能够得到设置好的最低分数。

8、系统支持教师能够强制终止某个学生或所有学生正在进行的训练或考试，老师可以一键提交所有学生或个别需要提前终止训练或考试的内容并计算成绩，也可以一键重置所有学生或个别学生误操作提前交卷的情况而恢复其能继续做题且保证已答题数据继续存在。

9、系统支持教师发布好一份作业或考试后，能够在教师端针对这份作业或考试进行模拟做题，进入模拟做题即模拟学生的做题界面，教师可以模拟学生进行相应答题操作。

10、系统支持office等企业级办公应用软件进行数据分析，并且每个业务能够提供Excel分析模板，学生可以通过下载模板进行数据分析并上传，系统能够根据上传的Excel文档进行自动结果判定。

11、财务数据分析模块提供10套练习卷。

（四）智能财税基本综合技能

1、平台依托机器人工作原理，基于大数据及人工智能技术，模拟财务机器人工作过程，运用图像识别与处理技术，展现财务税务自动化工作结果。

2、平台支持教师和学生在手机微信端进行管理操作：

1）教师能够在手机微信端创建班级并生成邀请码，然后学生通过手机微信端输入邀请码就可以自己创建学生账号加入班级；

2）教师能够通过手机微信端进行作业发布、查看学生成绩分析；

3）支持教师每次发布好一份作业后，学生在手机微信端能够实时收到新作业通知；

4）手机微信端和电脑端的操作内容能够实时同步。

3、提供可视化界面服务，具备票据上传、识别、查看、整理、稽核票据等功能，掌握智能账务处理智能过程。

4、平台通过OCR技术在云端服务器进行智能票据识别并将票据入库到企业票据库，再对票据进行业务整理分类，并进行自动+人工稽核，支持对稽核异常票据进行退回等相关操作，为记账凭证生成做好准备。

5、平台通过AI模型自动生成记账凭证，支持学生手动调整自动生成的凭证，支持学生对AI模型中无样本数据的凭证进行手工录入并加入训练库。同时支持将成本计算等企业内部自制原始单据以Excel文件导入到企业票据库，再进行记账凭证自动生成，最后进行审核凭证、智能等记账簿、智能结账、智能出具报表。

▲6、平台企业业务实训流程必须包含：企业初始化设置-智能核算（智能凭证生成---智能账簿生成--智能报表生成）--智能纳税申报生成--智能财务分析以及增值税开票系统、原始凭证业务。其中智能凭证模块要包含：票据上传-票据审核-票据整理-业务审核-凭证生成-成本核算-期末处理-凭证查询。响应文件中提供具有检验（检测）资质（CMA）的第三方检测机构出具的有效检验（检测）报告扫描件，报告要能体现完全满足该功能。

7、企业初始化设置包含基础设置、科目及期初余额设置、项目核算设置、供应商往来设置、客户往来设置，学生可以根据企业信息去进行初始化信息设置。

8、企业初始化设置中的基础设置要包含企业基本信息设置、会计政策设置、部门设置、职员设置、存货类型设置、存货设置、固定资产设置以及无形资产设置，可以根据企业情况变动进行对应信息增加或修改。

▲9、企业初始化中的科目及期初余额设置支持教师根据企业业务变化进行相应科目修改，教师可以直接在平台上编辑修改或删除原来的科目信息、插入新的科目信息，同时支持excel导入和导出期初余额科目信息，针对修改好的科目信息平台能够提供试算平衡功能，点击试算平衡功能能够自动统计借贷科目余额是否平衡。响应文件中提供具有检验（检测）资质（CMA）的第三方检测机构出具的有效检验（检测）报告扫描件，报告要能体现完全满足该功能。

10、平台中的票据上传能够支持图片上传、电子文件上传、连接打印机扫描上传，票据上传成功后能够对票据进行预览。

▲11、票据审核模块要对每张单据进行审核是否符合规范或合法，其中包含自动审核和人工审核相结合，系统会先进行自动审核，然后自动审核失败的单据学生可以通过人工再进行审核，并且可以对审核不通过的单据进行原因备注。响应文件中提供具有检验（检测）资质（CMA）的第三方检测机构出具的有效检验（检测）报告扫描件，报告要能体现完全满足该功能。

▲12、票据整理模块按照业务发生情况将同一笔业务的单据进行归类，能够提供自动整理和人工整理两部分，自动整理时系统会根据规则可以自动对单据进行整理业务分类，剩下的系统没法自动整理的可以由人工进行新增业务手动进行单据整理分类，并且需要对每一笔归类整理的业务进行简单的业务描述以及设置其为成本核算业务或非成本核算业务。响应文件中提供具有检验（检测）资质（CMA）的第三方检测机构出具的有效检验（检测）报告扫描件，报告要能体现完全满足该功能。

▲13、业务审核模块需要对前面票据整理分类的每笔业务中的内容是否合理进行审核，根据企业主要会计政策等信息对每笔业务中的单据填写是否符合要求等进行审核，如果单据的内容不符合公司要求则可以进行删除。响应文件中提供具有检验（检测）资质（CMA）的第三方检测机构出具的有效检验（检测）报告扫描件，报告要能体现完全满足该功能。

▲14、凭证生成模块系统会智能识别审核好的每笔业务单据，然后与系统样本库里的业务和规则进行比对，符合样本库中的业务和规则的则会自动生成记账凭证分录，智能生成失败的则要先看下前面的业务单据分类是否有错，如果没有错的话则说明在系统已有的样本库中没有该类型业务，所以需要学生手动去进行该业务的记账凭证填写，从而添加到样本库中。响应文件中提供具有检验（检测）资质（CMA）的第三方检测机构出具的有效检验（检测）报告扫描件，报告要能体现完全满足该功能。

▲15、成本核算模块系统会对票据整理时标记为成本核算的业务进行处理，首先系统需要对每笔业务进行相关成本表单填写，成本表单填写完之后再点击凭证生成系统则会自动生成该笔业务的记账凭证分录。响应文件中提供具有检验（检测）资质（CMA）的第三方检测机构出具的有效检验（检测）报告扫描件，报告要能体现完全满足该功能。

16、平台自带机器学习功能，会根据学生手动填制的记账凭证进行记忆学习，在下次出现同类特征或字段的业务类型时，自动生成记账凭证；系统能根据记账凭证数据自动生成账簿、报表、以及财务指标计算及纳税申报表。

▲17、学生企业实训完成后，系统能够根据学生的实训情况生成实时成绩，能够按不同模块包含初始化设置、票据审核、业务设置、会计账簿、财务报表、银行存款余额调节表、纳税申报、智能分析等分别显示每个模块的总分以及学生的分数，同时点击每个模块详情还能具体查看每个题目的总分值以及学生的分数，同时学生可以查看具体每个题目的正确答案以及答案对比，答案对比功能则做错的地方会以颜色框选出来。响应文件中提供具有检验（检测）资质（CMA）的第三方检测机构出具的有效检验（检测）报告扫描件，报告要能体现完全满足该功能。

▲18、平台具有实时成绩功能，学生在进行实训考试时系统能够以柱状图形式实时动态展示每个学生的成绩，通过实时动态的成绩柱状图教师可以实时了解每个学生的实训考试情况，同时平台能够复制实时成绩地址，然后脱离平台在任意电脑中打开浏览器通过改地址就可以查看实时成绩。响应文件中提供具有检验（检测）资质（CMA）的第三方检测机构出具的有效检验（检测）报告扫描件，报告要能体现完全满足该功能。

19、智能分析模块从盈利能力、营运能力、偿债能力、发展能力四个维度去分析，每部分系统会自动获取生成对应的小指标数据，比如盈利能力分析部分系统会根据前面智能核算的部分自动获取生成销售毛利率、销售净利率、成本费用利润率、盈利现金比率、总资产报酬率、股东回报率等数据，然后学生根据这些指标数据去进行结果的判断。

▲20、平台能够从多维度自动统计学生的实训情况，能够按不同的业务模块（包括初始化设置、记账凭证、登记账簿、纳税申报、财务报表、数据分析、业务稽核、银行对账等）、每个业务模块下具体每个题目分别统计平均分、最高分、最低分等。响应文件中提供具有检验（检测）资质（CMA）的第三方检测机构出具的有效检验（检测）报告扫描件，报告要能体现完全满足该功能。

21、平台开票模块按照最新的数电票开票模式，业务流程完整，从系开票信息维护（项目信息、客户信息），到发票开具，通过这一系列流程操作让学生学会在真实的电子发票服务平台使用。

22、平台支持学生以企业模板为基础，创建并生成对应的企业基础信息，相关的财务信息。设置企业部门、往来单位、资产信息、科目、期初余额等信息

23、原始凭证模块业务支持教师设置学生答题是否为手工模式。手工模式下按真实工作环境进行业务处理，单据凭证一经填写，不能删除、修改，不能复制、粘贴，只允许作废后重填并记录其作废次数作为评分的参考。非手工模式下，老师可设置学生是否能查看答案，学生答题时可复制、粘贴、删除、修改填写的内容，填错的单据可直接修改，不需作废处理。

24、原始凭证模块业务支持教师设置评分规则为按分层评分或按空得分。按分层评分：关键信息及主要内容优先评分。例如银行类单据：收款人姓名、金额填写错误，则整笔业务不得分，只有签章及主要信息正确时，其他信息按权重比例得分。按空得分：单据中所有要求填的空都有不同权重的分值，学生只要有填对一个空就可以得分。

25、预置智能会计核算与纳税申报（学生组，全岗）、智能会计核算与纳税申报（教师赛，全岗）试卷。所有内容必须根据《2024年江苏省职业院校技能大赛中职赛项规程》编制，必须要与2024年江苏省职业院校技能大赛中职智能财税基本技能赛项的会计综合技能方向中智能财税综合技能界面一致，能满足2024年江苏省职业院校技能大赛中职智能财税基本技能的比赛训练要求。响应文件中提供承诺函，格式自拟。

26、财会专业技能练习卷内容如下：

（1）智能会计核算与纳税申报（学生组，全岗）：模拟制造业企业某年一个月的经济业务资料，学生按要求完成相关业务处理，具体经济业务内容和账务处理技能要求如下：

1）经济业务内容包含：

①货币资金：库存现金、银行存款、其他货币资金。

②应收款项：应收票据、应收账款、预付账款及其他应收款、应收款项减值。

③存货（实际成本计价）：原材料、周转材料、委托加工物资、库存商品、发出商品、存货清查。

④固定资产：固定资产增加、固定资产减少、固定资产折旧、固定资产清查。

⑤流动负债：短期借款、应付账款、应付票据、合同负债、其他应付款、应付职工薪酬、应交税费、应付利息、应付股利。

⑥费用和成本：要素费用、制造费用、完工产品与在产品成本分配、产品成本核算品种法。

⑦所有者权益：实收资本、资本公积、盈余公积和未分配利润。

⑧收入、利润和利润分配：收入的确认计量以及特定交易的会计处理、期间费用、营业利润、资产处置损益、营业外收支、所得税费用、利润分配。

⑨财务报表：资产负债表的编制、利润表的编制。

⑩纳税申报：纳税申报表的填制与审核。

2）账务处理技能包含：

①初始设置：基础设置、科目及期初余额设置、项目核算设置、供应商往来设置、客户往来设置。

②智能核算：上传原始凭证、原始凭证的整理与审核、机器智能学习、银行存款智能核对、成本核算、期末业务处理、账簿和报表的审核。

③智能纳税申报：增值税及附加税申报表、企业所得税预缴申报表（A类）。

④智能分析：偿债能力、盈利能力、营运能力、发展能力财务指标分析、经营数据分析。

⑤开具发票：增值税发票的开具。

（2）智能会计核算与纳税申报（教师组，全岗）：模拟制造业企业某年一个月的经济业务资料，按要求完成相关业务处理，具体经济业务内容和账务处理技能要求如下：

1）经济业务内容 包含：

①货币资金：库存现金、银行存款、其他货币资金。

②应收款项：应收票据、应收账款、预付账款及其他应收款、应收款项减值。

③存货（实际成本计价）：原材料、周转材料、委托加工物资、库存商品、发出商品、存货清查。

④金融资产：交易性金融资产、债权投资、其他权益工具投资、其他债权投资。

⑤长期股权投资。

⑥投资性房地产。

⑦无形资产及其他资产。

⑧固定资产：固定资产增加、固定资产减少、固定资产折旧、固定资产清查。

⑨流动负债：短期借款、应付账款、应付票据、合同负债、其他应付款、应付职工薪酬、应交税费、应付利息、应付股利。

⑩长期负债：长期借款、应付债券。

?费用和成本：要素费用、制造费用、完工产品与在产品成本分配、产品成本核算品种法。

?所有者权益：实收资本、资本公积、盈余公积和未分配利润。

?收入、利润和利润分配：收入的确认计量以及特定交易的会计处理、期间费用、营业利润、资产处置损益、营业外收支、所得税费用、利润分配。

?财务报表：资产负债表的编制、利润表、现金流量表的编制。

?纳税申报：纳税申报表的填制与审核。

2）账务处理技能包含：

①初始设置：基础设置、科目及期初余额设置、项目核算设置、供应商往来设置、客户往来设置。

②智能核算：上传原始凭证、原始凭证的整理与审核、机器智能学习、银行存款智能核对、成本核算、期末业务处理、账簿和报表的审核。

③智能纳税申报：增值税及附加税申报表、企业所得税预缴申报表（A类）。

④智能分析：偿债能力、盈利能力、营运能力、发展能力财务指标分析、经营数据分析。

⑤开具发票：增值税发票的开具。

（五）智能制题和实习：

1、供应商具有财会信息化智能制题模块并且能够提供智能制题不少于6个月在线使用服务，通过财会信息化智能制题模块教师可以快速智能的生成包含原始凭证、记账凭证、账簿、报表、纳税申报表等业务，可以按模块分项制题，也可以出各模块具有勾稽关系的完整实习账套业务，同时财会信息化智能制题模块能够出江苏省职业院校技能大赛中职智能财税基本技能赛项的智能财税综合技能题目内容。响应文件中提供承诺函，格式自拟。

▲2、财会信息化智能制题模块预制了不少于400种以上的经济业务模板，其中原始凭证业务模板不少于100种，记账凭证经济业务模板不少于300种，涵盖了企业财务工作的各个方面。响应文件中提供具有检验（检测）资质（CMA）的第三方检测机构出具的有效检验（检测）报告扫描件，报告要能体现完全满足该功能。

▲3、财会信息化智能制题模块预置不少于400家主体企业，其中包含适用于企业会计准则、小企业会计准则的不同行业主体企业，以及包含一般纳税人和小规模纳税人的主体企业，同时支持教师根据模板快速新增个性化主体企业。并且平台预置不少于600家不同行业的往来企业，支持教师自己新增往来企业。响应文件中提供具有检验（检测）资质（CMA）的第三方检测机构出具的有效检验（检测）报告扫描件，报告要能体现完全满足该功能。

▲4、平台进行记账凭证业务的快速智能出题时，系统会自动生成一套期初数据，老师可以根据给定的期初数据进行制题，也支持教师Excel导入和导出期初数据。教师根据教学需要选择经济业务模板后，系统会根据设置好的要考核的知识点然后自动生成对应的背景单据、记账凭证以及答案。同时支持教师导入Excel分录文本数据，并且系统会根据教师导入的Excel数据自动识别并生成记账凭证单据，从而可以作为账簿等专项练习的背景单据。响应文件中提供具有检验（检测）资质（CMA）的第三方检测机构出具的有效检验（检测）报告扫描件，报告要能体现完全满足该功能。

5、财会信息化智能制题模块支持教师出记账凭证业务时只要选择某个经济业务模板，然后可以个性化选择设置要考核的知识点，平台就会自动生成对应的背景单据、记账凭证以及答案。同时账簿、报表、纳税申报等模块业务可以根据记账凭证模块业务自动勾稽生成题目数据和答案。

6、财会信息化智能制题模块能够快速智能生成分岗位和不分岗位的实习账套，分岗位的实习账套包含出纳、会计、财务经理三个角色，同时支持一键生成三种题型。教师出一笔业务时只要选择一个经济业务模板然后对要考核的知识点进行简单设置后，系统能够一键生成包含手工帐（根据设置的内容能够自动生成背景单据和记账凭证）、理论分录题、电算化三种题型，并且能够展示该业务做题时的业务流程以及每个流程是由出纳、会计或财务经理哪个角色完成。

▲7、财会信息化智能制题模块支持将制好的一套包含原始凭证、记账凭证、账簿、报表等模块的完整业务试卷作多种用途：1）支持教师发布一套试卷让学生按账务处理流程进行各模块完整的会计账务处理的综合训练。2）支持教师发布任务时根据教学需要将同一套完整试卷设置成专项训练模块，比如教师想要让学生只进行训练账簿或科目汇总表或报表等，那么就可以将原始凭证、记账凭证等其他模块勾选作为背景资料就可以，学生登入后原始凭证和记账凭证将不用实训作为背景资料展示。响应文件中提供具有检验（检测）资质（CMA）的第三方检测机构出具的有效检验（检测）报告扫描件，报告要能体现完全满足该功能。

▲8、财会信息化智能制题模块支持教师快速智能出好一套包含原始凭证、记账凭证等模块的完整账套进行发布作业时设置学生答题时是否显示题目摘要。显示摘要：则学生登入答题时题目会描述业务性质，给学生提供解题方向。不显示摘要：则学生登入答题时题目没有任何提示，学生只能完全去解读背景单据然后做题。响应文件中提供具有检验（检测）资质（CMA）的第三方检测机构出具的有效检验（检测）报告扫描件，报告要能体现完全满足该功能。

9、财会信息化智能制题模块支持教师将出好的一个完整企业账套发布任务时对题目进行初始化设置，即可以根据需要设置每道题目具体哪些内容要填哪些不需要填，比如可以设置现金支票只要让学生填写金额日期其余空不需要填。

10、财会信息化智能制题模块快速智能出好的试卷在考评端发布后，能够支持学生在微信小程序端进行学习，包含：1）微信小程序端能够支持单据实务题所有题型答题，包含原始凭证、记账凭证、账簿、科目汇总表、报表、纳税申报表等；2）学生交完卷后能够直接在小程序上查看详细成绩分析，能够进行答案对比（错的地方会用颜色框框选出来），并且查看正确答案；3）学生答完题之后可以在小程序上点击重新做题；4）手机端电脑端的操作内容能够实时同步。

11、财会信息化智能制题模块可以进行实时的判断，生成实时成绩，能够详细查看每个学生的答题情况并且能够自动统计不同维度学生答题情况，比如可以按整份试卷、按不同业务模块（原始凭证、记账凭证等）、按具体每个题目分别统计其最高分、最低分、平均分，从而全面了解学生各部分成绩情况。

12、财会信息化智能制题模块出好的实务试卷学生在考评端答题交卷后，能够详细统计业务的答题情况，移动鼠标到业务单据中的每个考核点处就能对应显示该空学生答题人数及错误人数，同时还能够详细展示该空具体错误答案有哪几种及不同错误答案对应的人数，从而以便教师对学生各知识点的掌握情况作出评价，方便教师进行指导。